摘要

初中阶段的英语写作教学开展,不仅能为学生的英语实践能力奠定基础,还有助于培养学生的英语写作意识,提高他们的英语水平。本文主要对互助合作教学在初中英语写作中的应用进行研究,并结合现阶段初中英语写作教学存在的问题提出相应的优化方法,以综合提高初中英语写作教学质量。