体育理论教学与信息技术的整合

作者：李晓娟

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (04): 194-195.

• 体育理论
• 信息技术
• 教学
• 整合

体育理论的教学原本枯燥无味,利用信息技术与之整合,能让抽象的理论具体化、生动化,从而提高学生学习的积极性,让课堂氛围变得更加活跃,让学生更好地掌握知识。同时,也能引导学生积极进行问题的思考,改变传统的"师传生受"的灌输式教育方法,构建新的体育理论教学模式。