将混合式教学融入高中英语概要写作初探

作者：刘灵玲

来源：考试周刊, 2021, (58): 100-101.

• 混合式教学
• 概要写作
• 高中英语

新高考改革进程加速,概要写作这一题型出现在越来越多省份的高考题中。概要写作是指在不改变原文中心思想的前提下,阅读文本,摒除次要信息,提取重要信息,用自己精练的语言来重述文章主旨大意及核心信息的写作任务。这一题型考查了学生的语言综合运用能力,因此,加强该题型的教学非常必要。随着科技发展,更多的目光投向线上学习。"混合式教学"是将传统的学习课堂,现代的自主合作探究教学原理与多媒体、网络、网端平台等现代化科技手段有机结合。如何有效地将网络学习融入普通课堂,让两者深度有机结合,提高学习效率成为广大师生共同关注的课题。文章对将混合式学习模式融入概要写作教学的模式进行了分析,期待能对教学效果的提升有所助益。