小学道德与法治生活化教学的路径探索

作者：李婷

来源：知识文库, 2022, (18): 37-39.

<正>小学生思想和心智都还没有发展成熟，在学习道德与法制相关知识时，可能会出现理解不好，没有学习兴趣的问题。教育事业发展改革的新主题是发展小学生的综合素质，此时教学改革主要是从教师的教学方法、理念和内容入手，对课程教学进行全面的改造，使教师具备培养小学生良好社会公德心的教育能力。为加强对小学生的一般素质和基本知识的教育，确定了道德和法制教育的重要地位。在教学实践中，道德与法制教育应体现开放性与实践性的特征，做好对小学生心灵引导和价值观培养工作，纠正学生的许多错误道德思想观点。