“探究式”教学法的探索与实践——以“旅游文化概论”课程为例

作者：刘瑞清

来源：教育教学论坛, 2021, (22): 105-108.

• “探究式”
• 教学方法
• 旅游文化概论

旅游文化学是从文化学的角度去研究旅游现象和旅游活动,探究旅游文化的本质及发展规律。学习旅游文化学不仅可以了解人们所创造的旅游文化遗产,还能提高学生的文化审美意识和审美能力,更重要的激发学生的创新能力,能在未来工作中合理开发利用旅游文化资源,创造有时代精神的新时代旅游文化。这就要求在教学过程在讲授课本知识的同时,注意拓宽学生的视野和提高学生的综合能力,因此教师在教学过程中要探索更适合本课程的教学法。"探究式"学习是让学生在学习中自己探索问题的学习方式。倡导学生的主动参与,激发自主探究欲望,培养学生寻求合作的团队精神,发掘学生自主探究潜能,发展学生情感与态度,激励学生主动学习,非常适合"旅游文化概论"课程的教学和学习。

• 单位
  包头师范学院