摘要

高校图书馆的知识型员工不仅是社会的中坚力量,也是知识服务、知识创新的生力军。吸引和留住知识员工对于高校图书馆的可持续发展显得异常重要。本文基于组织支持理论,就高校图书馆知识型员工的流失问题进行了探讨。