摘要

<正>财务会计课程的实践性较强,只依靠理论知识教学和资格证考核,是达不到岗位需求和社会要求的,因此中职院校在开展该课程时,需要改善原教学模式,采取创新措施,使其与岗位目标结合起来,如此学生的财务会计水平才真正满足社会要求。在课程教学改革中,教师需要明确课程教学现状,了解教学问题和原因,然后制定针对性较强的完善方案,使财务会计的实践水平提升。在课程教学改革方面,其改革事项无外乎教学内容、教学模式、方法、教学理念等,其对于财务会计课程改革同样适用,只是教师需要将其与财务会计教学的相关事项联系起来。在改革中,还要以岗位目标为基础,建立实效性和时效