摘要

以打造《田间试验与统计分析》“金课”为契机,积极响应国家号召,树立以学生为主体的教学理念,将知识、能力、素质有机融合,从改进教学模式、强化课程创新性、建立多元评价考核体系、强化实践教学、将思政教育思路融入课程教学等多个角度出发,对《田间试验与统计分析》课程建设的内容及其措施做了较为详细的论述。