在乡土资源开发中丰富“立德树人”思想——以南海西樵乡土资源开发与课程建设为例

作者：黄浩森

来源：中小学德育, 2020, (04): 70-72.

• 乡土资源开发
• 地方课程建设
• 立德树人
• 创新实践

南海西樵积极开发乡土教育资源并在此基础上进行创造性利用,探索如何通过地方课程资源的开发和利用去实现德育一体化的功能,让乡土资源开发更好地服务于师生的"立德树人"成长,为地方课程建设与德育工作融合创新提供了实践的样本。