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摘要
<正>随着改革开放的不断深入,我国各行各业都步入了崭新的征程,并且教育也在不断创新,教育工作者成了时代的弄潮儿,而且教育理念也在发生着根本性的转变。同时,学龄前期的教育工作在实践中也有了更广泛的改革和创新[1]。在学龄前期,教学活动中对孩子的培养渗透在孩子们的生活常规、习惯养成以及道德情感的教育中。特别在近些年来,在新的教改理念下优化了教与学的过程,教师要注意对孩子进行相应的、合适的教育教学活动[1]。在活动中,孩子注意力不集中的后果就是随心所欲地贪玩。这种贪玩会随着孩子的成长,影响其注意力的培养,往往表现在孩子的有关活动中,无法集中注意力去完成一定的学习任
