浅论小学生音乐艺术表现力的培养途径

作者：郎北

来源：当代教研论丛, 2020, (03): 131.

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音乐属于表演艺术。在学校教育中,以各类表演为主的艺术表现活动,既是音乐学习的基础内容,也是培养音乐审美能力的重要途径。"教妇初来,教儿婴孩。"笔者结合小学音乐教学的实践与思考,拟就歌唱教学、演奏教学、艺术表演和识读乐谱等几个方面,简要阐述对小学生音乐艺术表现能力培养的基本途径和有效方式。