在新课程标准的不断深化推进下,名著阅读在初中语文教学中的作用不断凸显。语文是初中教学学科中的重要内容,承担着提高学生逻辑思维能力、语言表达能力、阅读写作能力及提升学生综合文化素养的任务。名著阅读对丰富学生的视野、提高学生的语言表达能力与写作能力、提升学生文化素养具有重要的作用。本文通过阐述名著阅读与课堂教学的重要关系与有效衔接方法,希望能为活动式名著阅读课堂在教学中的渗透提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
