在“双一流”放权改革背景下，高校应充分发挥主体作用，加快推动“新文科”建设，以新技术与新方法赋予人文社科新的发展动能，推动传统文科创造性转型；以人文社科视角为理工医科带来新议题与新理论，从而赋予科技发展人文价值内涵；以新平台与新机制建设为学科交叉保驾护航，不断推动高校治理体系和治理能力现代化。
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