多彩活动伴成长

作者：张淑芳

来源：新班主任, 2020, (09): 15-17.

<正>又接手一年级了,一群懵懂的小娃娃汇聚到一起。如何快速了解他们?如何让他们融入班集体,爱上班集体?如何让他们成长为理想中的模样?从活动课开始吧!活动中的学习每天放学后,学校会安排一个小时的托管。要是安排学生写家庭作业,已经学习了一天的孩子哪里还坐得住?于是,我就把托管时间拿来上活动课。周一讲绘本故事,周二画画,周三折纸,周四唱歌做律动。据我观察,这些活动还真没有孩子不喜欢,偶有兴致不高的,被周围的同学一感染,也很快投入其中了。