德育是班主任工作的重要内容之一。从学校教育的角度来看,如果想要提高教育效率,则必须充分发挥班主任的作用。学校应注意班主任的任命,班主任除具有高水平的管理技能外,还应清楚了解新课程改革相关要求,充分了解学情。本文从中学教师的工作角度出发,对初中班主任德育工作的问题进行了分析,同时提出了解决策略,为促进初中班主任德育工作发展贡献力量。
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