摘要

职业核心能力,具有普适性、内隐性以及持久性特点,是现代高职学生职业技能发展的核心内容。本文以高职学生职业核心能力系统化培养途径为主要研究对象,针对高职学生职业核心能力培养问题进行多角度、多层次、多理念的分析和论述,结合笔者多年高职职业核心能力培养工作的从业经验,提出一系列行之有效的培养策略以及培养途径,仅供参考。

  • 单位
    潍坊工商职业学院