随着互联网时代的到来,网络营销课程成为一种新兴的教学科目。作为商业领域重要的组成部分,网络营销的课程模式应该与网络技术的更新相适应,不断对自身教学内容以及方法进行改革创新,实现网络营销课程的不断升级。而PBL模式是一种将学习过程中存在的问题作为核心内容,通过对问题的分析讨论以及学生间的交流互动,在培养创新性思维的同时解决实际问题。基于不断更新的教学理念,将PBL模式与网络营销课程教学相结合非常必要。
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