交互性语言教学在初中英语口语教学中的运用

作者：刘珊珊

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (06): 192-193.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0328

• 交互性教学
• 初中英语
• 英语口语

英语是世界上使用范围最广的语言,也是世界上通用的交流工具。因此,英语口语显得尤为重要。我国新课标强调了学生英语口语交际能力的重要性,并表明基础教育阶段的英语课程的总体目标是培养学生语言综合运用能力,口语能力的培养有助于学生英语综合能力的提升。然而,中国大多数学生口语能力比较差,因为他们害怕说英语,甚至对口语交际没有兴趣。因此,我们要采取交互性教学的方式,改变传统的强调语言知识的学习、忽视交际能力培养的教育方式,要鼓励学生合作学习并促使学生积极参加英语口语活动,提高学生的英语口语交际水平。

• 单位
  渤海大学