新课改下小学英语口语交际教学改革探析

作者：杜琳

来源：考试周刊, 2019, (15): 122.

• 小学英语
• 口语交际
• 影响因素
• 培养对策

当前,英语口语交际训练不足、语言环境缺失、学生自信心不足等情况,是影响学生语言表达能力提升的重要因素。新课程改革背景下,小学英语教师要结合学生口语交际现状,创新口语交际模式,促进学生语言表达能力的提升。