近年来,中国传统美德及传统文化在部分年轻人中有所淡化,而大学生是未来祖国建设的接班人和主力军,是我们国家未来发展的根基。所以在高校教育教学中,包括大学英语课程的教育教学,需要充分利用好课程思政,植入潜移默化的"浸润"教学,以达到"润物细无声"的教学效果。本文将从研究现状、研究意义、研究内容等方面进行阐述,旨在找出一条适合大学英语课程思政教学的路子。