摘要

<正>叶圣陶老先生有一句经典名言:“凡为教,目的在达到不需要教!”如何让习作教学达到“不需要教”的美好境界呢?我们想到了最好的老师——兴趣。的确,兴趣是人们获得知识的重要推动力。小学生因为年龄较小,会对自己感兴趣的人物、事情千方百计地去认识、去研究、去参与,从而获得相关的知识与技能。有了兴趣引路,写作就是一件快乐轻松的事情,而不是一种沉重的负担。一位教育家指出:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”