摘要

本文探讨了省辖市在省域内档案岗前和继续教育定位,提出对基层新入职档案工作者的岗前教育的思考,包括构建包括师资队伍、教学资源、教材体系和考核体系四个模块等系统性框架。

  • 单位
    商丘职业技术学院

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