教育推动国家创新驱动发展的关键是专创融合。本文以工程管理专业为例，针对专创融合中存在的创新创业教育理念滞后、教学方法与课程体系不够完善、实践教学平台欠缺等问题，提出了建设完善“建筑工法实训基地”及其配套资源、梳理专业竞赛目录，建立专业知识更新机制等适应专创融合发展的人才培养模式的策略及具体实施路径，最后从政府、企业与学校的角度分析专创融合具体路径实施的保障。
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