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摘要
在初中物理教学中,我们在课堂上引导学生理解掌握物理知识时,应该更注重物理知识和生活联系的紧密性,将理论知识和生活情境相结合.初中学生已经积累了一定的生活经验,他们从生活中观察的现象,从课外书上了解的知识都可以帮助他们建构物理概念.物理老师可以利用自己的理论知识和对生活现象的本质了解帮助学生正确理解物理知识.脱离生活实际的物理教学一定是毫无生趣的.如何在课堂上将抽象的物理概念用生动有趣的语言来诠释,以帮助学生更好地掌握物理知识,这就需要我们平时用心观察思考生活中的现象,找到合适的实例,用类比的方法运用到物理课堂教学中.
