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摘要
在当今社会中,人们的日常生活已经无法离开信息技术。不论是在处理人际交往还是在学习方面,信息技术都给人们的各个方面带来了便利。通过调查,大部分情况下,学生学会使用英语的范围更多的局限于"读写",大部分学生不能综合性的使用英语。可以说大部分小学生接受了英语教学,却很少有学生能真正的表达出来与人交流。随着国际化的不断推进,在英语课堂中能让学生真正的体验到真实的语言环境,让学生发展成"听说读写"全面发展的综合性人才已经变成一种迫切的要求,而新兴发展的网络技术很大程度上解决了小学英语学习效能的问题。
