基于顶层设计推动现代学徒制、产教融合实践发展

作者：刘燕玲; 何军

来源：中外企业家, 2020, (14): 151.

• 现代学徒制
• 顶层设计
• 实践发展

现代学徒制作为一种人才培养模式,其实践与发展绝不是某一个部门的工作,而需要学校做好顶层设计,上下联动,相互配合。本文认为高职院校要在理念、思路和方法上创新,推动现代学徒制发展。

• 单位
  湖南有色金属职业技术学院