摘要

目前高中数学的教学改革重心落到了提高学生的核心素养方面,数形结合是高中数学重要的思想方法,是学生核心素养提升的重要途径,那么如何让“数形结合”有效地渗透到数学教学过程中,并进而培养学生的数学核心素养呢?本文就此从集合、函数等知识的解题教学入手,详细阐述数形结合法的应用技巧.