基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养

作者：纪芳芳

来源：新课程, 2020, (41): 190.

• 核心素养
• 历史教学
• 学生能力

基于核心素养视角下的初中历史教学,教师的教学方式要注重创新、多元化,多组织学生开展实践活动,激发学生对历史学习的兴趣,对学生的综合能力进行培养。在核心素养视角下,教师还需要提高新时代对人才需求的认识,并融入教学中,使学生的综合能力得以全面提升。