有效的小学数学课堂教学活动,应把培养学生解决问题的能力放在首位。过去传统的教学带给大家很多困惑,简单的死记硬背已经被淘汰。灵活多变的提问方式,多途径的解决问题,让大家经常不知所措。笔者在数学教学中,曾多次尝试、摸索提高学生解答问题的能力。笔者在教学中大胆放手,鼓励学生用多种方法去解决问题,慢慢地发现孩子们的数学思维有了很大的变化。