数学是初中教育最重要的组成部分之一,是以培养学生基本数学思想作为主要教学目的、以激发学生数学兴趣作为主要教学任务、以训练学生良好学习习惯为主要教学手段的基础学科,在学生计算能力、创造能力以及逆向思维能力等方面的培养上有着极大的促进作用。本文结合实际,针对在初中数学课堂上如何运用问题导学法提出相关建议,旨在提升初中数学教学质量。
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