社会的发展对专业型人才的需求量在不断提升,这也给高职提出了更高的要求。高职长期秉持以服务为宗旨、以就业作为导向的基本理念。为了实现这一理念,需要在教学思政课上以专业为导向,科学开展教学,创新教育教学的基本模式。结合构建专业导向的高职思政课教学实践教学的必要性分析,结合教学的实际情况,提出一些思政课程教学改革策略,希望能够为社会发展提供更多专业型高素质人才。
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