随着时代的发展和科技的不断进步,微课作为一种教学手段,越发广泛地被应用于初中生物教学中。微课利用短小精悍的形式,精简历炼的内容,能够切实满足学生的需要,创建高效的初中生物课堂,在学习文化知识的同时,还能促进学生思维能力的发展,培养学生的综合学习能力。因此,微课在初中生物教学中的应用,越来越成为初中生物教师关注的重要话题。结合多年生物教学经验,立足于当今初中生物教学现状,针对微课在初中生物教学中的运用展开了以下研究。
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