“互联网+教育”背景下高中思想政治智慧课堂教学实践——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例

作者：申巧巧; 刘建良

来源：中小学数字化教学, 2022, (12): 41-44.

• “互联网+教育”
• 智慧课堂
• 教学实践
• 高中思想政治
• 中华民族伟大复兴

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》要求教师“立足当今信息化环境下学习的新特点”实施教学与评价，在附录2教学与评价案例中专门示范了“深度融合信息技术的教学方式”，指出：本案例实现了课堂教学过程中动态教学、动态管理、动态评价，通过平板电脑、互联网等工具最大限度地整合利用了各种教学资源，实现了信息技术与学生学习的深度融合，促进了教与学的互动、学与学的互动，

• 单位
  上海师范大学