初中语文名著导读课的教学策略剖析——以《骆驼祥子》为例

作者：范有姬

来源：语文天地, 2022, (09): 55-56.

<正>广泛地阅读各类有价值的书籍，能够开阔学生的眼界，增长知识，启迪心智，增强精神的力量，培养良好的习惯和能力，激发写作的欲望，提高鉴赏和写作能力。读书的益处实在是太多了，笔者具体谈一下怎样从选读、掌握方法、做好积累、重视运用等方面来提高阅读的质量。以《骆驼祥子》为实例，引导学生在阅读中学习如何选择重点阅读，掌握科学方法分析，读写相伴深化理解，交流分享提高效率等，从而进一步提高名著导读阅读课的教学质量。