小学道德与法治教学和其他学科的融合

作者：吴冬娟

来源：新课程教学(电子版), 2021, (10): 192.

• 小学
• 道德与法治
• 融合
• 教学观念

当下传统的教学方式和教学观念明显不符合教学需求,教师需要不停地改变教学方式与观念,在课堂教学中要教会学生文化课知识,还要在语文学科知识点中去渗透道德与法治教育,让学生能在知识教授中了解到一些做人做事的方法,进而帮助学生在学习中形成明辨是非、判断正误的意识。