吸收了翻转课堂“以学生为中心”的教学思想，大量采用了线上线下不同特点优势的混合式教学，打破了以往我国传统教学模式课程设计时间与内容空间的限制，使教师能够更好地通过线上与线下两个途径及时掌握学生的学习状态，使教学更具有互动性和深度，真正地达到教学相长的目标。《生药学》课程是药学专业必修的专业基础课，是一门对理论和实践要求都很高的课程，其教学内容繁复冗长、易学难记，通过混合式教学模式的引入和开展，分析其效果，发现存在的问题，并提出改进办法，以期为《生药学》课程混合式教学改革提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
