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摘要
<正>在信息化技术逐渐发达的今天,传统的教学模式已经不能满足教师和学生对课堂的需求。随着互联网应用的普及,微课以其方便、碎片化、针对性强的特点迅速占据初中教学课堂并且深受广大师生的喜爱。本文就微课在初中物理教学中的应用做一探究,希望能对未来教育模式的改革提供帮助。微课又称作"微型视频课例",是一种互联网高速发展的产物。微课作为一种新兴的教学模式,在国外已经取得了良好的教育成效。在我国,传统的教学模式主要以教师讲授、学生听讲的方式为主,学生复习巩固也仅仅是靠着家庭作业完成,而繁多的家庭作业也是学生一直以来的苦恼。微课却
