摘要

小学的语文阅读教学直接影响到学生阅读习惯的养成,是小学语文教学的重点内容,教师为响应新课程改革的要求,提高小学语文的教学质量,不断探索丰富小学语文的阅读教学方法。本文从以读为基础,激发学生的阅读兴趣;多种方式相结合,丰富教学形式和在阅读中引导学生感悟文章这三方面对此作出探究。