小学语文,作为一个基础中的基础,对于我们的意义更加重要。由于小学生自身的特点,他们有较低的自控能力和自主学习意识,因而在学习语文的过程中,很难集中和提高注意力,更不用说创造力,一定程度上造成了教学质量的下降和效率的底下。随着时代的发展,教学改革越来越被各方重视,小学语文教育也被国家和地方寄予厚望、关注和要求。如何提高小学语文教育的质量和效率已经成为当前的重点内容。在这样的时代背景和现实要求下,小学语文的通话教学应运而生。本研究重点介绍童话教学,并在实际运用中,提出一些教学上的建议和观点。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
