小绘本，大世界——幼儿园多元智能在绘本教育中的应用

作者：陈颖

来源：读写算, 2020, (22): 41.

• 幼儿园
• 幼儿
• 多元智能
• 绘本

幼儿园多元智能在绘本教育中的应用,主要目的是以绘本为桥梁,培养孩子的绘画兴趣,再对孩子进行绘画基本技能训练。通过给孩子看故事,听故事和去画故事的方式来提升幼儿的审美情趣,最终达到激发幼儿想象力和创造力的目的。绘本内容具有丰富的颜色,生动的形象,所以说,其中蕴含着丰富的多元智能元素,教师要利用绘本这一媒介,更好地发展幼儿的语言表达能力、想象思维能力和情感因素。教师在对幼儿进行教育时,要有计划的、有目的地去展开,才能真正意义上促进幼儿的综合发展。