高中音乐课堂上,合理融入教育戏剧课程,不仅能够给学生提供多样化的学习空间和环境,而且会更加有助于学生课堂参与度的提高和学习主动性的激发。学生的音乐感受力和音乐素养会在过程中得到提升,也会产生更多有别于常规课堂的学习发现与收获,这才是高质量的音乐课教学应当达到的效果。