基础教育阶段是科技拔尖创新人才早期培养的重要时期，是培养强国后备人才的关键阶段。本文论述了科技拔尖创新人才早期培养的着力点，介绍了南京师范大学附属中学秦淮科技高中的教学实践，提出了科技拔尖创新人才的培养建议。
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