在新课改的大背景下,小学课堂推动小学生表达能力的培养已显得刻不容缓,学校与教师的教育理念必须发生转变,因此课堂教学的侧重点也在悄悄发生着转变。在表达能力的培养过程中,以学生为主体,教师尽可能地营造轻松愉悦的氛围,激励学生发言,且在教学的过程中,教师要注重师生间的交流和合作。本文通过介绍语文学科素养与核心素养,激发学生课堂表达欲望的方式方法,希望能给教育工作者提供一些帮助。
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