一堂双曲线的性质探究课实录及反思

作者：吕成杰

来源：中学教学参考, 2023, (30): 10-12.

• 双曲线的性质
• 探究
• 反思

双曲线是一种具有重要意义的二次曲线，教材对双曲线的性质只作了初步的研究，基于此，教师在教学中应积极引导学生对双曲线的性质进行深入探究，以激发学生的探究意识，培养其创新精神，促使学生将知识转化为能力与素养。