学生品格的形成与课堂教学质量具有密切关系，二者相辅相成，相得益彰。体育是“五育”之一，是传承运动文化、提升技能、增强体质的重要渠道，也是习得体育学科核心素养的重要路径。在中职体育舞蹈教学中，既要重视提高学生体育舞蹈技能水平，也要重视学生道德品质的良好养成。本文详细分析了当前中职体育舞蹈教学中品格教学存在的问题，从中探究加强学生品格教育的具体措施。
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