摘要

对于非针灸推拿专业的学生,针灸学的授课存在教师教学任务重、课时数少的问题。微信雨课堂是一种新的教学模式,将其运用于针灸学教学,既可解决教学过程中遇到的难题,又可激发学生对针灸学课程学习的热情,既可帮助学生更好的将理论运用于临床实践,又可为教师提供一定的评价数据。