终身学习背景下未来社区教育场景营造路径研究——以浙江省为例

作者：杜颖; 徐泱清; 楼倩倩

来源：改革与开放, 2020, (22): 63-66.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.022.014

• 未来社区
• 教育场景
• 终身学习
• 路径

当前,人与社区的关系日益紧密,教育在社区中的地位愈发重要,社区为家庭教育、学校教育、社会教育的有机融合提供的场所,可以满足人们终身学习的需求。随着浙江省未来社区的启动建设,未来社区教育场景将为终身学习的实现提供有力支撑,并着力解决社区学习氛围不浓、学习平台缺乏、学习渠道受阻等问题。文章将终身学习理念与未来社区教育场景概念相融合,提出终身学习背景下未来社区教育场景的的基本原则,即营造应遵循"顶层设计与实践落地相统一、传统理念与前沿技术相融合、关键特征与核心要素相呼应"。结合当前社区学习场景营造现状,还分析了杭州天元公园社区、杭州亚运村未来社区、台州椒江心海城未来社区等社区营造教育场景的做法,总结出终身学习背景下未来社区教育场景建设路径:一是建立数字教育平台,构建学分认证体系;二是加大宣传推广力度,引进资本参与建设;三是盘活社区师资力量,实施精准教育治理;四是激发多元主体活力,营造终身学习氛围。

• 单位
  浙江外国语学院