摘要

聚焦初中体育课堂教学,对影响体育课堂锻炼效果的运动损伤进行研究,结合教学实践分析初中体育课学生发生运动损伤的原因,并针对其原因提出树立安全意识,做好准备活动,提高身体素质、建立正确的动力定型,合理安排运动负荷的对策。