随着社会的发展，人们不仅对日常生活有了更高的追求，对精神生活也有了新的期盼，而声乐艺术作为一种流传已久的艺术形式，在人们的身心发展以及情操陶冶上发挥着不可替代的作用。当下，我国不少高校已经将声乐教学作为常规教学科目，也取得了不少成就，但却依然有很多问题亟须解决。本文将从声乐教学的基本理论及意义展开分析，发掘高校在声乐教学中存在的问题，并提出高校声乐教学的发展途径。
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