妙用塑料瓶 改进中学化学实验

作者：陆春华

来源：中小学实验与装备, 2021, 31(01): 43-46.

<正>塑料瓶是日常生活中的常见用品,它具有透明、密封、质软等优点。将塑料瓶应用于中学化学实验改进中,可以将教材中原本枯燥、乏味的实验变得生动、有趣,能更好地帮助学生理解和掌握化学知识,提高学习效果。笔者根据中学化学实验教学的实际情况,例举了塑料瓶在中学化学实验中的改进应用。